剧情简介
出(chū )生(👷)于清末的熊育英，以自己的切身经(🕋)验，深(🕸)感中(🔱)国之(zhī )积弱，并进而产生“教育(yù )救国(guó )”的思想，终其一(yī )生，熊氏都孜孜于江西和中国的(⚫)教育事业：开办小学、中(zhōng )(🕯)学、大学，培育出一批批中国现(xiàn )代史上(🥞)的(🗑)精(jīng )英(🍮)人物：邹滔(🖍)奋、张国焘、饶漱石(shí )…… 中国(guó )古(gǔ )代有“太(tài )上立德(😞)，其(qí )次立功(🦗)，其次立(㊗)言”之说(🗞)。许多教育家在(zài )教育上都(dōu )不重著书立说而更重躬(🍄)行(háng )实践，熊育(🔔)英便是如此。 “吾欲托之(🥕)空(kōng )言，不如(rú )见(🤖)之行事之深(🗳)切(🤘)著明(❕)也”。在一(🥊)生漫长的教育生涯中(zhōng )，熊(🏻)育英虽(⛏)然(🐨)并未(🥋)给后人留下什么(💹)教育著作和系(xì )统完(💿)整的教育思(sī )想，然而(⏲)，他却以自己孜(🔷)孜砣砣，身体(tǐ )力行(háng )(🔞)的教(jiāo )育(📐)实践，深刻影响着江西近现代(🌸)教(jiāo )育的历史面(🍁)貌，为(wéi )江西(👗)近现代(🚻)教育(yù )事(shì )业的发(⏺)展做出(💅)了(le )巨(jù )大(📬)贡献。其教育业(🚩)绩(jì )和影响，不仅(jǐn )(⏺)为近(jìn )代以来(lái )江西教(jiāo )育史上(🈂)绝无仅有(yǒu )，即使是在近(jìn )代以后(hòu )(🈸)的(🙅)中国，也(yě )是(🎞)罕有其匹(pǐ )的(de )。 (🍉) 更难得的是，身(🏖)为(wéi )教育家的熊(xióng )育英，身上具(🦐)有快(🍏)意恩仇、为(wéi )国为(wéi )(🐑)民的“大侠之风”，“师(📸)侠”二(👅)字...
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